Soal UKG Penjas dan Kunci Jawabannya
UKG Penjas 2015 berikut ini mungkin anda butuhkan. Semuanya ada 100 soal. Bagi anda yang ingin mengikuti UKG terutama guru pendidikan jasmani atau penjas, silakan simak 100 soal latihan UKG 2015 ini.
Soal-soal UKG Penjas ini hanyalah prediksi. Dengan mempelajari soal UKG Penjas 2015 ini artinya anda sedang menyiapkan diri untuk bisa mendapatkan nilai baik dalam UKG. SYukur-syukur anda dapat nilai memuaskan dan anda akan mendapatkan hadiah.
Soal UKG Penjas dan Kunci Jawabannya
Di mana kunci jawabannya? Ah, bohong ini. Tetang, Kalau anda mau membacanya langsung atau copas soal ini silakan. Kalau anda ingin tahu kunci jawabannya, anda bisa buka buku atau anda langsung saja mengerjakan soal latihan online penjas. Setiap kali anda menjawab, anda akan langsung tahu apakah jawaban anda benar atau salah.
YANG BUTUH SOAL UKG PENJAS DAN KUNCI JAWABNNYA SILAKAN KUNJUNGI:
A. bulu sikatnya keras sehingga mampu menjangjau seluruh lapisan gigi.
B. bulu sikatnya tidak terlalu keras dan tidak terlalu lunak
C. permukaan bulu sikat gigi rata, kepala sikat gigi kecil,
D. tangkai sikat gigi lurus.
2. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .
A. Heterofil
B. Homofil
C. Holomofil
D. Homogen
3. Pernyataan di bawah ini yang merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek sosial adalah....
A. mulai menyukai teman sebaya sesama jenis
B. berperan serta dalam permainan logika
C. menyukai teman sebaya lawan jenis
D. dapat bekerja dalam durasi waktu yang lama
4. Jika terjadi hands ball di daerah lapangan tengah hukumannya adalah….
A. Trow in
B. Kick of
C. Free kick
D. Goal kick
5. Ketika dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, ketika ada siswa yang sangat antusias memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai berarti guru telah menyajikan bahan pelajaran dengan menarik, dengan demikian guru dapat mengindentifikasi minat siswa terhadap….
A. penampilan
B. pekerjaan
C. sekolah
D. status
6. Permainan bola basket berasal dari….
A. Inggris
B. Belanda
C. Amerika
D. Norwegia
7. Apabila terjadi pelanggaran handsball di titik A maka hukumannya….
A. Kick off
B. Free kick
C. Corner kick
D. Corner kick
8. Induk organisasi atletik tingkat dunia adalah….
A. FIFA
B. IAAF
C. FIBA
D. FINA
9. Jumlah pelari tiap regu lari estafet adalah…
A. 1 orang
B. 2 orang
C. 3 orang
D. 4 orang
10. Berikut ini karakteristik anak berkesulitan belajar Matematika yang sering dialami siswa usia sekolah dasar, kecuali ….
A. adanya gangguan hubungan keruangan
B. kesulitan dalam bahasa dan membaca
C. gangguan mengenal dan memahami simbol
D. performance IQ lebih tinggi dari skor Verbal IQ
download soal ukg penjas
11. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .
A. Santosa S. Hamidjaja
B. Mattew B. Milers
C. Sumantri Mulyani
D. Rabbin
12. Pelaksanaan pendidikan kesehatan pada jam pelajaran sesuai dengan Garis-garis Besar Program Pengajaran mata pelajaran sains dan ilmu pengetahuan social adalah pelaksanaan pendidikan melalui …………..
A. kegiatan kurikuler
B. kegiatan ekstrakurikuler
C. Palang Merah Remaja
D. Muatan Lokal
13. Usaha Kesehatan Sekolah dijadikan sebagai usaha meningkatkan kesehatan anak usia sekolah pada setiap jalur, jenis dan jenjang pendidikan, KECUALI :
A. TK/RA
B. Pendidikan Dasar SD/MI
C. Pendidikan menengah SMP/MTs dan SMA/SMK/MA.
D. Mahasiswa Perguruan Tinggi
14. Zat pengatur adalah zat gizi yang berfungsi mengatur metabolism (proses kerja tubuh). Yang bukan termasuk kelompok zat pengatur adalah
A. air
B. karbohidrat
C. vitamin
D. mineral.
15. Pada mata pelajaran PKn, salah satu minat siswa usia sekolah dasar yang dapat teridentifikasi dalam proses pembelajaran adalah minat terhadap ….
A. masalah sosial
B. bidang olahraga
C. tubuh manusia
D. kesehatan manusia
16. Dalam proses pembelajaran tentang kompetensi dasar: ‘mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat (makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat)’, guru tampak dapat mengidentifikasi siswa yang selalu bertanya dan mampu membuat laporan tentang apa saja yang diminatinya dengan sangat baik. Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa guru dapat mengidentifikasi minat siswa terhadap …
A. seks
B. penampilan
C. kesehatan
D. pekerjaan
17. Sejumlah kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan untuk menyusun indikator kompetensi adalah :
A. Standar Kompetensi
B. Kompetensi Dasar
C. Kompetensi Dasar Mata Pelajaran
D. Standar Kompetensi Lulusan
18. Gerakan renang yang menyerupai hewan adalah …
A. Gaya bebas
B. Gaya dada
C. Gaya punggung
D. Gaya kupu-kupu
19. Salah satu jenis permainan tradisional yang kita pelajari adalah….
A. Rounders
B. Kasti
C. Kippers
D. Gobag sodor
20. Jarak yang ditempuh dalam lari estafet adalah….
A. 4 x 300 m
B. 4 x 400 m
C. 1.600 m
D. 4 x 500 m
SOal ukg penjas dan pembahasannya
21. Induk organisasi sepak bola dunia adalah….
A. FIFA
B. FINA
C. FIBA
D. IAAF
22. Perut terasa mual, nafsu makan berkurang, tidak bergairah, wajah pucat, lesu, perut buncit, dan gatal-gatal di sekitar dubur adalh tand-tanda penyakit….
A. Kurang gizi
B. TBC
C. Cacingan
D. diare
23. UKS merupakan salah satu wahana untuk ………….
A. Memupuk kerjasama dan toleransi diantara para siswa sedini mungkin
B. Meningkatkan kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik sedini mungkin.
C. Meningkatkan tingkat kecerdasan dan keahlian siswa sedini mungkin
D. Memupuk jiwa kepemimpinan siswa sedini mungkin
24. Untuk membelajarkan kompetensi dasar:’Perkalian bilangan’, kemampuan awal/ prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan ….
A. membagi
B. menjumlah
C. mengurang
D. menghitung
25. Tujuan pemanasan sebelum melakukan latihan, kecuali…
A. Menghindari tejadinya cedera
B. Meningkatkan suhu badan
C. Menyiapkan fisik dan mental
D. Untuk memenangkan pertandingan
26. Tempra adalah salah satu obat….
A. Diare
B. Dehidrasi
C. Turun panas
D. Cacingan
27. Berikut ini adalah pernyataan yang benar mengenai Memelihara Kebersihan Pribadi, kecuali :
A. Upaya memelihara kebersihan pribadi peserta didik tidak terlepas dari upaya pendidikan secara keseluruhan dan pendidikan kesehatan pada khususnya, karena menjaga kebersihan pribadi secara optimal, tidak mungkin dapat terwujud tanpa adanya penanaman sikap hidup bersih dan contoh teladan dari orangtua dan masyarakat sekitarnya.
B. Pendidikan kebersihan adalah salah satu upaya pendidikan yang diberikan di sekolah dan di lingkungan rumah tinggal.
C. Memelihara kebersihan pribadi perlu dukungan peralatan yang memadai karena tubuh kita senantiasa bergerak dan berkeringat sehingga kuman mudah masuk atau menempel di tubuh kita.
D. Yang diharapkan dari kebersihan pribadi adalah agar peserta didik mengetahui akan manfaat dan pentingnya kebersihan pribadi an mampu membersihkan bagian-bagian tubuh, serta mampu menerapkan perawatan kebersihan pribadi dalam upaya peningkatan kesehatan pribadi.
28. Urutan latihan untuk mencapai kebugaran jasmani adalah….
A. Latihan inti, latiahan pemanasan, latihan pendinginan
B. Latihan pemanasan, latihan pendinginan, latihan inti
C. Latihan pemanasan, latihan inti, latihan pendinginan
D. Latihan pendinginan, latihan pemanasan, latihan inti
29. Dibawah Ini yang tidak termasuk menu makanan empat sehat lima sempurnaadalah :
A. Sepiring nasi sebagai sumber zat tenaga
B. Sepotong daging atau ikan atau sepotong tempe sebagai sumber zat pembangun
C. Semangkuk sayur
D. Segelas es kelapa muda untuk menggantikan ion tubuh yang hilang
latihan soal ukg penjas
30. Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek emosional, kecuali ....
A. kesulitan memulai sesuatu, tetapi jika berhasil akan bertahan
sampai akhir
B. menampakkan marah apabila mengalami kesulitan di sekolah
C. mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa
D. mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa
31. Posisi di depan penjaga gawang adalah…
A. Back
B. Playmaker
C. Striker
D. Keeper
32. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan .................................
A. Tahap pengetahuan (kowledge)
B. Tahap bujukan (persuasion)
C. Tahap pengembalian keputusan (decision making)
D. Tahap implementasi (implementation)
33. Ruang Lingkup UKS meliputi pernyataan dibawah ini, kecuali :
A. Penyelenggaraan pendidikan kesehatan
B. Penyelenggaraan pelayanan kesehatan
C. Pembinaan lingkungan kehidupan sekolah sehat
D. Pembinaan Tim Olah Raga yang solid
34. Frekuensi pencucian rambut sangat tergantung kepada hal-hal berikut, kecuali :
A. Keadaan cuaca apakah dalam keadaan lembab atau kering
B. Tebal atau tipisnya rambut, semakin tebal harus pula semakin sering dicuci.
C. Lingkungan atau tempat berada seseorang, misalnya pada lingkungan yang berdebu orang tersebut harus sering mencuci rambutnya.
D. Seseorang yang sering memakai minyak rambut harus pula sering mencuci rambutnya.
35. Induk organisasi bola basket di Indonesia adalah….
A. Persani
B. Perbasi
C. PSSI
D. Persetasi
36. Perhatikan soal-soal di bawah ini. 75 68 27 13 _____ _ _____ + 58 71 Jawaban soal di atas menunjukkan salah satu kesalahan umum yang sering dilakukan oleh anak usia SD yang berkesulitan belajar Matematika dalam hal ….
A. proses penghitungan
B. memahami simbol
C. nilai tempat
D. bahasa dan membaca
37. Agar penyakit tidak mudah menular / menyebar di sekitar kita, maka kita harus…
A. Membiarkan sampah menumpuk
B. Membuang sampah dimana saja
C. Selalu menjaga kebersihan lingkungan
D. Membiarkan saluran air kumuh
38. Alat pengukur suhu tubuh adalah….
A. Barometer
B. Thermometer
C. Stopwatch
D. Speedometer
39. Pemahaman simbol merupakan salah satu kesulitan belajar yang sering muncul pada siswa. Hal tersebut dapat teridentifikasi melalui pengerjaan soal ….
A. 4 + 3 = …..
B. 9 - 6 = …..
C. 8 - … = ….
D. 5 + 4 = ….
Soal latihan uk penjas 2015
40. Ciri-ciri air yang dapat dikonsumsi kita adalah….
Terasa manis
Tidak berwarna dan tidak berbau
Berbau dan berwarnaPahit kadang manis
A. Terasa manis
B. Tidak berwarna dan tidak berbau
C. Berbau dan berwarna
D. Pahit kadang manis
41. Lari estafet disebut juga….
A. Suttle run
B. Steaplecease
C. Sprint
D. Berantai
42. Pembelajaran Kontekstual dianggap pembelajaran yang bersifat mendidik, hal itu disebabkan karena karakteristik pembelajaran tersebut adalah ….
A. Membangkitkan minat siswa.
B. Merangsang siswa lebih aktif belajar.
C. Memberi kesempatan siswa berkreasi.
D. Membiasakan siswa belajar sesuai dengan lingkungan.
43. Satu regu dalam permainan sepak bola adalah….
A. 10 orang
B. 11 orang
C. 12 orang
D. 13orang
44. Start yang digunakan pelari 100 meter adalah….
A. Standing start
B. Flying start
C. Start melayang
D. Buch start
45. Orang bertugas mengukur kecepatan lari disebut….
A. Starter
B. Timer
C. Sprinter
D. Juri
46. Dalam lari kemenangan ditentukan oleh….
A. jarak lari
B. timer
C. waktu tempuh
D. starter
47. Suhu badan normal manusia adalah….
A. 40°C
B. 39°C
C. 38°C
D. 37°C
48. Imunisasi ulang diberikan khusus wanita kelas VI SD sebanyak 2 kali berturut-turut dengan tenggang waktu 4 minggu adalah….
A. Depteri tetanus
B. Tetanus texoid
C. Bacillus calmette quiren
D. Defteri pertusis tetanus
49. Pelaksanaan Pendidikan Kesehatan diberikan melalui :
A. Kegiatan kurikuler
B. Kegiatan ekstrakurikuler
C. Kegiatan kurikuler dan kegiatan ekstrakurikuler
D. Melalui Perkemahan Sabtu Malam Minggu
50. Kreativitas merupakan salah satu karakteristik perkembangan intelektual siswa SD, yang artinya kemampuan untuk ….
A. memecahkan masalah-masalah dalam kehidupan sehari-hari yang
sering dilakukan dan menghasilkan kepuasan kepada dirinya
sendiri dan orang lain
B. penalaran yang menggunakan logika-logika yang dapat diterima
oleh semua orang dan menghasilkan penyelesaian persoalan untuk
mengambil keputusan
C. berfikir tentang sesuatu dengan suatu cara yang baru dan tidak
biasa serta menghasilkan penyelesaian yang unik terhadap berbagai
persoalan
D. mengembangkan ide-ide secara cerdas dalam rangka penyelesaian
masalah-masalah yang dihadapi dalam kehidupan masa sekarang
maupun masa yang akan datang
51. Tujuan Pendidikan Kebersihan Pribadi adalah seperti dibawah ini, kecuali :
A. Meningkatkan pengetahuan peserta didik mengenai masalah kebersihan dan hubungannya dengan kesehatan perseorangan, kesehatan keluarga, dan kesehatan masyarakat.
B. Mengubah sikap mental peserta didik kearah positif yang akan mendorong mereka agar secara sadar mencintai kebersihan, berbuat dan berperilaku sesuai dengan prinsip hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari.
C. Meningkatkan keterampilan peserta didik yang akan memungkinkan mereka memiliki kemampuan untuk hidup bersih, baik untuk dirinya sendiri maupun untuk kepentingan keluarga dan lingkungannya.
D. Meningkatkan pengetahuan peserta didik mengenai teknik bermain satu cabang olahraga sehingga memungkinkan siswa berprestasi secara professional.
52. Tujuan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) adalah seperti tersebut dibawah ini, kecuali :
A. meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar peserta didik melalui peningkatan kualitas derajad kesehatan
B. meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat serta derajat kesehatan peserta didik maupun warga belajar
C. menciptakan lingkungan yang sehat, sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis dan optimal dalam rangka pembentukan manusia Indonesia seutuhnya.
D. menciptakan tim olahraga yang solid yang siap berprestasi baik di tingkat local maupun internasional
53. Upaya pertama dan yang paling utama agar seseorang dapat tetap dalam keadaan sehat adalah dengan ………..
A. Menjaga kesehatan di lingkungan keluarga
B. Menjaga kesehatan di lingkungan sekolah
C. Menjaga kebersihan dan kesehatan diri sendiri
D. Menjaga kesehatan di lingkungan sekitar
54. Puskesmas adalah salah satu bentuk pelayanan kesehatan pemerintah yang dilaksanakan pada tingkat….
A. RW
B. Desa
C. Kecamatan
D. Kotamadya
55. Kompetensi yang harus dimiliki guru (pendidik) berdasarkan Permendiknas Nomor 16 tahun 2007 adalah kompetensi …..
A. Kepribadian, pedagogik, professional, dan manajerial.
B. Kepribadian, pedagogik, professional, dan social.
C. Kepribadian, pedagogik, professional, dan kewirausahaan.
D. Pedagogik, professional, manajeria, dan sosial.
56. Organisasi Tim Pembina UKS pada tingkatan pemerintahan secara berjenjang diatur sebagai berikut, KECUALI :
A. Tim Pembina UKS Pusat, dibentuk di tingkat Pusat dan ditetapkan oleh Mendiknas, Menkes, Menag, dan Mendagri (SKB 4 Menteri);
B. Tim Pembina UKS tingkat sekolah dibentuk di tingkat sekolah dan ditetapkan oleh Kepala Sekolah
C. Tim Pembina UKS Provinsi, dibentuk di tingkat Provinsi dan ditetapkan oleh Gubernur;
D. Tim Pembina UKS Kabupaten/Kota, dibentuk di tingkat Kabupaten/Kota dan ditetapkan oleh Bupati/Walikota;
57. Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . . .
A. Bujukan (persuasion)
B. Konfirmasi (confirmation)
C. Implementasi (implementation)
D. Pengembalian keputusan (decision making)
58. Berikut ini kesulitan yang dimungkinkan muncul pada siswa SD disebabkan adanya kerusakan-kerusakan pada organ wicara, kecuali ….
A. suara
B. kosakata
C. artikulasi
D. kelancaran
59. Sumber makanan yang banyak B mengandung vitamin C adalah …
A. Kangkung, daun singkong, bayam
B. Jeruk, tomat, jambu
C. Wortel, pepaya, nanas
D. Semangka, salak, bayam
60. Kemampuan awal/prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari kompetensi dasar: ‘Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi negara tetangga’, adalah ….
A. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Indonesia
B. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Eropa
C. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Asia
D. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Afrika
61. Kuku jari tangan maupun jari kaki harus selalu dipelihara kebersihannya. Ciri-ciri kuku yang sehat adalah seperti dibawah ini kecuali :
A. Permukaan agak kasar sebagai pertanda kuku yang sehat
B. Kuku tumbuh dengan baik
C. Kuat
D. Bersih
62. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai komponen yang ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut . . . .
A. Addition
B. Restructuring
C. Alternation
D. Substitution
63. Standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan, kabupaten/kota, provinsi, atau nasional agar tercapai efisien dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan disebut ….
A. Standar Proses.
B. Standar Kompetensi Lulusan.
C. Standar Sarana dan Prasarana.
D. Standar Pengelolaan.
64. Kick off dilakukan di….
A. Tengah lapangan
B. Pinggir lapangan
C. Depan gawang
D. Penjuru lapangan
65. Imunisasi mempunyai sifat….
A. Preventif
B. Kuratif
C. Rehabilitative
D. Presentatif
66. Zat pembangun adalah zat gizi yang diperlukan tubuh untuk membangun atau untuk melakukan pertumbuhan. Yang bukan termasuk Zat Pembangun adalah
A. Protein
B. Mineral
C. Air
D. Karbohidrat
67. Handspring termasuk gerakan …
A. Atletik
B. Renang
C. Senam
D. Silat
68. Minat siswa yang dapat teridentifikasi melalui mata pelajaran IPS adalah ‘minat terhadap lambang status’. Salah satunya adalah ….
A. nama-nama keluarga
B. penampilan diri
C. ikatan kekerabatan
D. jenis pekerjaan orang tua
69. Selain anjing, binatang lain yang dapat menyebabkan rabies adalah…..
A. Kera
B. Kodok
C. Nyamuk
D. Ikan
70. Pada anak usia sekolah dasar sering disebut ‘usia berkelompok’. Pernyataan tersebut menunjukkan karakteristik perkembangan anak dalam aspek ….
A. sosial
B. moral
C. intelektual
D. emosional
71. Setiap guru wajib membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Pernyataan ini merupakan amanah dari Permendiknas …..
A. Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi
B. Nomor 23 tahun 2006 tentang SKL
C. Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Proses
D. Nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan
72. Dalam proses pembelajaraan Matematika, khususnya ketika guru mengaitkan materi pelajaran dengan kebutuhan hidup sehari-hari maka guru telah berupaya agar pembelajaran memungkinkan bagi guru untuk mengidentifikasi minat siswa terhadap ….
A. kesehatan
B. status
C. penampilan
D. pekerjaan
73. Induk organisasi renang Indonesia adalah…
A. PRSI
B. PSII
C. ISSI
D. IPSI
74. Apabila terjadi pelanggaran di depan goal area oleh pemain bertahan maka hukumannya adalah….
A. Goal kick
B. Penalty
C. Free kick
Corner
D. kick
75. Lari termasuk cabang olahraga…..
A. Atletik
B. Senam
C. Binaraga
D. beladiri
76. Perkembangan perilaku moral dan perkembangan konsep moral merupakan fase-fase perkembangan moral yang harus dicapai seorang anak. Pada fase perkembangan perilaku moral, seorang anak belajar melalui cara-cara berikut, kecuali ….
A. coba-ralat (trial and error)
B. pendidikan langsung,
C. identifikasi
D. observasi
77. Salah satu kegiatan social yang dilakukan dalam posyandu adalah antaralain…
A. Penyuluhan gizi
B. Operasi kelahiran
C. Perawatan penyakit kronis
D. Pemberian obat
78. Sasaran Pembinaan UKS adalah seperti dibawah ini, kecuali :
A. Peserta didik dan Pembina UKS
B. RPP dan Silabus di sekolah termasuk metodologi mengajar
C. Sarana dan prasarana pendidikan kesehatan dan pelayanan kesehatan
D. Lingkungan
79. Tangki septic adalah tempat menampung….
A. Sampah
B. Limbah
C. Air buangan dapur
D. tinja
80. Pada usia remaja putra, pertumbuhan fisik akan terus bertambah hingga usia….
A. 21 tahun
B. 20 tahun
C. 18 tahun
D. 19 tahun
81. Zat makanan yang berfungsi sebagai sumber tenaga adalah …
A. Protein, mineral, air
B. Vitamin, mineral, air
C. Karbohidrat, lemak, protein
D. Lemak, vitamin, air
82. Kaporit dalam system penjernihan air berfungsi sebagai….
A. Menghilangkan bau
B. Menghilangkan warna
C. Mengharumkan air
D. Membunuh kuman.
83. Pengoreksi sikap dan bentuk tubuh yang salah adalah tujuan dari….
A. Senam artistic
B. Senam ritmik
C. Senam irama
D. General gymnastic
84. Ventilasi udara dalam rumah berguna untuk….
A. Pergantian cahay matahari
B. Pergantian suasana
C. Pergantian udara
D. Ke luar masuknya masuk
85. Salah satu contoh kesulitan belajar bahasa ang termasuk dalam kekurangan kemampuan kognitif adalah ….
A. menangkap makna secara penuh
B. mengingat kembali kata-kata
C. membandingkan informasi yang diterima
D. merumuskan alternatif pemecahan masalah
86. Dalam usaha peningkatan kesehatan, masalah kebiasaan hidup bersih, menyenangi kebersihan dan keserasian harus ditanamkan sejak dini, yaitu :
A. Sejak bayi masih berada dalam kandungan
B. dari kelas satu sekolah dasar, bahkan sejak ditaman kanakkanak (pra sekolah).
C. Sejak kelas 3 SD
D. Sejak kelas 5 SD
87. Dalam proses pembelajaran PKn, guru kelas I SD mengajarkan tentang kompetensi dasar: ‘Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat’, maka kompetensi prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah ….
A. mengenal pentingnya tata tertib di mayarakat
B. melaksanakan hidup rukun di masyarakat
C. mengenal lingkungan rumah dan sekolah
D. mengikuti tata tertib di rumah dan sekolah
88. Tim UKS di Sekolah/Madrasah dan Perguruan Agama memiliki tugas dan wewenang selaku :
A. Tim Pembina
B. Tim Pelaksana
C. Tim Pengawas
D. Tim Pemantau
89. Pengukuran pertumbuhan perlu dilakukan untuk menentukan apakah tumbuh kembang seseorang berjalan normal atau tidak. Anak yang sehat akan menunjukan pertumbuhan yang optimal. Manfaat pengukuran pertumbuhan adalah sebagai berikut KECUALI :
A. Sebagai bahan informasi untuk menilai keadaan kekurangan gizi baik yang akut maupun yang kronis.
B. Basis data fisik dan pribadi anak sebagai dasar pengiriman ke cabang olahraga yang relevan
C. Memonitor keadaan kesehatan, misalnya pada pengobatan penyakit.
D. Dasar perhitungan dosis obat dan makanan yang perlu diberikan.
90. Berikut ini adalah pernyataan yang benar mengenai Pertumbuhan, kecuali..................
A. Pertumbuhan berkaitan dengan berkembangnya kemampuan dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam pola yang teratur dan dapat diperkirakan
B. Pertumbuhan berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar, jumlah, ukuran atau dimensi tingkat sel
C. Pertumbuhan berkaitan dengan masalah perubahan organ maupun individu, yang biasanya diukur dengan ukuran berat (kilogram), ukuran panjang ( cm, meter), umur tulang dan keseimbangan
D. Pertumbuhan mempunyai dampak terhadap aspek fisik.
91. Untuk membelajarkan kompetensi dasar: ‘mendeskripsikan bendabenda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana, maka kemampuan awal/ prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan ….
A. membuat karangan deskriptif
B. melengkapi kalimat belum selesai
C. menyusun kalimat sederhana
D. membaca kalimat sederhana
92. Gaya gunting adalah gaya dalam….
A. Lompat jauh
B. Lompat tinggi
C. Lompat indah
D. Lompat jangkit
93. Usia remaja yang sudah dapat mengendalikan emosi adalah….
A. Remaja pemuda
B. Remaja yunior
C. Remaja senior
D. Remaja usia puber
94. Mencegah selalu lebih baik dan murah daripada mengobati. Oleh karena itu, penting sekali mengusahakan agar setiap orang dapat berbuat dan melakukan usaha pencegahan, antara lain seperti dibawah ini, KECUALI
A. Memelihara dan meningkatkan kebersihan, serta menjauhkan diri dari sumber penyakit sehingga terhindar dari penularan.
B. Memeriksakan kesehatan diri pribadi secara teratur dalam jangka waktu tertentu,sekurang-kurangnya dua kali dalam setahun.
C. Meningkatkan daya tahan tubuh terhadap serangan penyakit, misalnya dengan jalan pengebalan (vaksinasi) dan selalu makan makanan yang bergizi sesuai dengan kebutuhan.
D. Hanya makan makanan yang memiliki standar kesehatan dari Kementerian Kesehatan sehingga asupan gizi yang masuk ke tubuh kita memenuhi standar minimal.
95. Alat yang dipergunakan untuk senam lantai adalah….
A. Papan
B. Ubin
C. Matras
D. Bale
96. Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek fisik, kecuali ....
A. menunjukkan variasi yang besar pada tinggi dan berat badan
B. memiliki keterampilan fisik untuk memainkan permainan
C. penambahan-penambahan dalam kemampuan motorik halus
D. memiliki kemampuan dalam mengangkat beban yang berat
97. Dengan telah diberlakukannya Undang-Undang No. 32 Tahun 2004, maka berbagai program pelaksanaan UKS di setiap daerah pada dasarnya diserahkan sepenuhnya kepada ………………………….. untuk menentukan prioritas programnya
A. Tim Pembina UKS di daerahnya masing-masing
B. Kepala Sekolah
C. Dinas Pendidikan Tingkat Kecamatan
D. Dinas Pendidikan Tingkat Kabupaten
98. Usaha Kesehatan Sekolah adalah wahana untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik sedini mungkin. UKS merupakan perpaduan dua upaya dasar yaitu …………
A. upaya pendidikan dan upaya kesehatan.
B. Upaya pendidikan dan pelatihan
C. Upaya olah raga dan kesehatan
D. Upaya olah raga dan Pramuka
99. Berat peluru yang dilombakan untuk putra senior adalah …
A. 4 kg
B. 4,26 kg
C. 7 kg
D. 7,26 kg
100. Materi Pendidikan Kesehatan di SD yang masuk dalam SAINS pada KBK adalah sebagai berikut, KECUALI :
A. Kebersihan dan kesehatan pribadi
B. Makanan bergizi.
C. Pendidikan kesehatan reproduksi.
D. Sistem pernapasan
Kata kunci:
soal ukg penjaskes smp
soal ukg penjas smp 2015
soal ukg penjas sma
soal ukg penjas sma 2015
soal ukg penjas sd 2015 dan kunci jawaban
soal ukg penjas smk
soal ukg penjas 2015 dan kunci jawaban
soal ukg penjaskes smk 2015
soal ukg penjas smk 2015
soal ukg penjas smp 2015 dan kunci jawaban
soal ukg penjas sd pdf
soal ukg penjas sd dan kunci jawaban
soal ukg penjas sd 2015 dan kunci jawabannya
soal ukg penjas sd tahun 2015
soal ukg penjas sd online
soal ukg penjas sd terbaru
contoh soal ukg penjas sd
contoh soal ukg penjas
contoh soal ukg penjas smp
contoh soal ukg penjas sma
contoh soal ukg penjas smk
contoh soal ukg penjas sd online
contoh soal ukg penjas orkes smp
contoh soal ukg penjas online
contoh soal ukg penjas sd dan kunci jawaban
contoh soal ukg penjas orkes sma
contoh soal ukg penjas sma online
soal ukg penjas dan kunci jawaban
soal ukg penjas dan jawaban
soal ukg penjas dan kunci
soal ukg penjas sd dan jawabannya
soal ukg penjas sd dan jawaban
soal ukg penjas smp.doc
soal ukg penjas sd dan kunci jawabannya
download soal ukg penjas sd
download soal ukg penjas smp
download soal ukg penjas
download soal ukg penjas sma
download contoh soal ukg penjas smp
soal dan jawaban ukg penjas orkes sd
download contoh soal ukg penjas
free download soal ukg penjas smp
soal ukg penjas guru sd
soal ukg penjaskes guru sd
soal ukg guru penjas
soal ukg guru penjas smp
soal ukg guru penjas sma
soal ukg guru penjas orkes sd
soal ukg guru penjaskes smk
contoh soal ukg guru penjas sd
latihan soal ukg guru penjas sd
soal ukg online guru penjas sd
contoh soal ukg guru penjas
contoh soal ukg guru penjas smp
download soal ukg guru penjas sd
kunci jawaban soal ukg penjas sd
kunci jawaban soal ukg penjas orkes sd
soal dan kunci jawaban ukg penjas sd
soal dan jawaban ukg penjas
kumpulan soal ukg penjas smp
kumpulan soal ukg penjas
kumpulan soal ukg penjas sd
kumpulan soal ukg penjas sma
kisi soal ukg penjas smp
kisi-kisi soal ukg penjas sd
kisi-kisi soal ukg penjas sma
kisi-kisi soal ukg penjas smk
latihan soal ukg penjas sd
latihan soal ukg penjas
latihan soal ukg penjas smp
latihan soal ukg penjas sd online
latihan soal ukg penjas sma
latihan soal ukg penjas online
latihan soal ukg penjas smp online
latihan soal ukg penjas smk
latihan soal ukg penjas orkes sd
contoh latihan soal ukg penjas sd
soal ukg mapel penjas
contoh soal ukg mapel penjas sd
materi soal ukg penjas smk
cara mengerjakan soal ukg penjas sd
soal ukg penjas orkes sd
soal ukg penjaskes
soal ukg penjas orkes smp
soal ukg penjas online 2015
soal ukg penjas orkes sd 2015
soal ukg penjas orkes 2015
soal ukg penjas orkes tahun 2015
soal ukg penjas online
soal ukg penjas orkes sma
soal ukg online penjas sd
soal ukg online penjas smp
soal ukg online penjas sma
soal ukg online penjas orkes sd
soal ukg penjas pdf
soal ukg penjas pedagogik
soal ukg pedagogik penjaskes sd
soal ukg mata pelajaran penjaskes sd
soal ukg mata pelajaran penjaskes
prediksi soal ukg penjas sd
prediksi soal ukg penjas
prediksi soal ukg penjas smp
prediksi soal ukg penjas sma
prediksi soal ukg penjas orkes
soal pedagogik ukg penjas
soal ukg penjas sd
soal ukg penjas smp online
soal ukg penjas sma online
soal ukg penjas sd dan pembahasannya
soal ukg penjas smp tahun 2015
soal ukg penjas smp pdf
soal ukg penjas terbaru
soal ukg penjas tahun 2015
soal tes ukg penjas smp
soal tes ukg penjas
contoh soal tes ukg penjas sd
contoh soal tes ukg penjas smp
contoh soal tes ukg penjas orkes sd
soal ukg penjas untuk sd
soal ukg penjaskes untuk sd
soal ujian ukg penjas sd
soal ujian ukg penjas
soal ukg penjaskes smp tahun 2015
soal ukk online penjaskes smp
contoh soal ukg penjaskes smp
latihan soal ukg penjaskes smp
download soal ukg penjaskes smp
prediksi soal ukg penjaskes smp
simulasi soal ukg penjaskes smp
kumpulan soal ukg penjaskes smp
kisi soal ukg penjaskes smp
contoh soal ukg online penjaskes smp
contoh soal ukg guru penjaskes smp
kisi-kisi soal ukg penjaskes smp
simulasi soal ukg online penjaskes smp
soal-soal ukg penjaskes smp
simulasi soal ukg penjas smp
soal ukg penjas sma 2015 dan kunci jawaban
soal ukg penjaskes sma online
contoh soal ukg penjaskes sma
prediksi soal ukg penjaskes sma
kumpulan soal ukg penjaskes sma
latihan soal ukg penjaskes sma
soal-soal ukg penjas sma
soal-soal ukg penjaskes sma
simulasi soal ukg penjaskes sma
baca juga:
Download Soal UKG MI, MTs, MA
